メディア学習のためのブースやレポート用スペースも準備していますが、 学習時間の予約制なども取り入れ、個別学習スペースの確保やLETSに通うことの精神的負担を軽くするなど、個別対応に力を入れています。 もちろん集団授業も行い、その中で、生徒たちがお互いに刺激を受け合いながら学習に励める学習環境も整えています。
年３回の期日までに、各教科の決められた枚数のレポートを提出します （標準は１単位３枚）。 愛媛LETSでは個別カリキュラムを作成しているため、生徒によってレポートの科目は異なります。
愛媛L E T Sでは、通常の高校卒業資格はもちろん、中学生までの基礎学力養成講座、大学進学希望者向けの特別学習講座をはじめ、ホームページや３D制作などのW e b講座などがあります。 卒業後の就職のため、あるいは趣味・教養として、多種多様なコースを設けていますので、興味のあることや学びたいこと、将来の目標を見据えてなど、自分に合ったカリ キュラム設定が可能になっています。
広域通信制高校のサポート校で、体を動かす環境を併設することは大変難しいです。もちろん、体育の単位は、スクーリングにより取得するものなので、必ずしも必要というわけではありません。 ただ、愛媛LETS では、「知育」と並んで「体育」を重要視しています。 個性や人間力を養うには、どちらも必要不可欠だと考えているからです。 体を動かす、体を鍛える、汗をかく、その中で得られるものがきっとあります。生徒たちに、新たな楽しみや喜び、達成感を感じて欲しいと思っています。 Lotus での任天堂Wii の大画面ゲーム大会やスポーツイベントも企画開催しています。
朝が少し弱いN君ですが、毎日愛媛LETSに顔を出すことを欠かしません。家だとつい時間を無駄に使いがちだと話すN君は、教室で担当の先生とのレポート作成も毎日頑張っています。明るいN君のブログは大人気！
主婦のYさん。子供のためにと愛媛LETSに通い始めました。ご主人とお子さんを送り出した後、週2日午前中に愛媛LETSに通学されています。大変まじめで頑張り屋さんのYさんは、家事との両立もばっちり！家事の合間に、メディア学習を行なっています。
※登校日以外は、自宅でメディア学習やEラーニングによりレポート作成や補習を行っています。
県外遠征の多いクラブチームに所属中のM君。月1回（曜日は不定期になりがちですが）は通学するよう努力しているM君です。もちろん、担当の先生がメールや電話などで状況を確認しているので、レポートなどが遅れることはありません！
・週に2～3科目１回分ずつを提出(科目や取り組む内容は随時相談・対応) ・担当者が定期的に訪問または郵送などにより提出及び指導を行っています。 ※登校日以外は、自宅でメディア学習やEラーニングによりレポート作成や補習を行っています。
オプション講座の３D制作を週2日受講中のO君。大学進学を目指して、夜は予備校にも通っています。将来の夢が建築士のO君は、３Dの家を制作している最中です！
Kさんは社会人。平日の昼間に通学するのは無理。ただ、HPを制作できるようになりたいとの思いから、オプション講座も受講中！時間を調整しながら通学しています。毎週最後のフィットネスでの運動は、ストレス解消になっているそうです。
個別学習スペースで担当の先生とマンツーマンで月2日学習しています。 その他の日は、自宅でメディア学習やレポート作成を頑張っています。Hさんのブログは大変可愛いので、女の子の訪問者が多いようです。Hさんは、1年前より笑う回数が増えたそうです。
